這絕對是學生們夢寐以求的消息。下次你聽到孩子抱怨他們做一大堆理化與數學的家庭作業,根本是浪費時間時,先不要責罵;他們可能是對的。位於夏洛特維爾(Charlottesville)的美國維吉尼亞大學(University of Virginia)研究人員,研究比對過全國1萬8000名10年級學生的學習數據與成績後發現,更多的作業,不一定會讓孩子獲得更好的學習成績, 頂多可能轉化為比較好的標準化考試成績。 《詳全文...》
You are receiving this email because you subscribed to this feed at blogtrottr.com.
沒有留言:
張貼留言